La Berta Hinojosa ens va explicar el conte del “Peix peixet”. Aquest conte està molt adaptat per nens petits de 2 anys on un peixet perd a la seva mare i l'intenta trobar. Durant el seu camí de recerca es troba a molts animals del mar, on Berta anava comparant les formes i els colors amb els del peix petit. Al final del conte el peixet troba a la seva mare.
Em va agradar molt els dibuixos i els colors del conte. Eren molt atractius a la vista.
Em va agradar molt els dibuixos i els colors del conte. Eren molt atractius a la vista.
Portada del conte "El peix peixet"
La Laura Moragues va ser la protagonista del dia. Ens va explicar dos contes i van ser molt originals en quant a materials i a contingut, ja que tots dos van ser inventats per ella.
El primer conte el va realitzar amb unes titelles creades per ella on hi havia la princesa Papallona, la fada i el rei del castell. Amb l'ajuda de l'Eli Puig, totes dues ens van explicar un conte amb les titelles on la princesa va perdre al seu príncep en el bosc i gràcies a la fada es van trobar i van ser feliços per sempre.
El segon conte va ser molt original. El títol d'aquest és “En Pepet no té orelles”. La Laura va començant cridant al Pepet ,va agafar una capsa i va muntar al protagonista de la història, amb la col·laboració dels companys de classe, amb uns imans i els va enganxar a una pissarra metàl·lica que ella va dissenyar amb el dibuix d'un paisatge.
El conte el vaig trobar molt interessant per als nens petits, ja que a vegades aquests es fan els sords quan no volen fer alguna cosa que els manen, igual que el protagonista del conte. Doncs el conte tracta de que en Pepet no feia cas de res i es feia el sord. Un dia les seves orelles es van enfadar i se'n van anar molt lluny de vacances. Aquell dia, en Pepet, no escoltava res de res i ,és clar, volia que regressessin les seves orelles. Va ficar dintre d'una ampolla de vidre un missatge per a les seves orelles i el va enviar al mar. Un dia que les orelles estaven a la platja, van veure el missatge i van decidir retornar però amb la condició de que en Pepet mai més es fes el sord.
Un cop la Laura va acabar el seu conte, vam estar parlant de que els contes els podem crear i inventar i anar als conta-contes, t'ajuda molt a tenir recursos per explicar-los.
La Laura ens va explicar una activitat que va veure un dia en una obra de teatre i consisteix en pintar en la part de darrera d'un mirall una cara, potser alegre, trista, enfadada, plorant i els nens tenen que imitar la cara que hi ha pintada. Aquesta activitat és una molt bona manera de treballar les emocions a nivell psicològic, però en aquesta societat no està ben vist el plorar o estar trist i no hauria de ser així ja que els sentiments s'han de treure fora i exterioritzar-los.
La Laura ens va explicar una activitat que va veure un dia en una obra de teatre i consisteix en pintar en la part de darrera d'un mirall una cara, potser alegre, trista, enfadada, plorant i els nens tenen que imitar la cara que hi ha pintada. Aquesta activitat és una molt bona manera de treballar les emocions a nivell psicològic, però en aquesta societat no està ben vist el plorar o estar trist i no hauria de ser així ja que els sentiments s'han de treure fora i exterioritzar-los.
La frase del dia : “ Els nens són emocions pures”
Imatge extreta del Blog Raferías
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada