El PowerPoint, un programa per fer presentacions

Logotip del PowerPoint

Fa temps que s'utilitzen programes o aparells electrònics alhora de realitzar una classe o fer una presentació d'un tema a exposar. Un dels programes més utilitzats és el PowerPoint, però aquest s'ha fet utilitzar d'una manera incorrecte alhora de fer la presentació d'un treball ja que per costum, utilitzen el programa per anar llegint el que apareix en les diapositives i no pas com a suport del tema a exposar.

Les presentacions amb diapositives en l'àmbit de l'educació les podem utilitzar per transmetre d'una manera ordenada i esquematitzada la informació que volem transmetre i una altre característica a destacar alhora de realitzar presentació amb aquest mètode és perquè motiva, emociona i interactua amb el transmissor.
Els avantatges més rellevants del programa PowerPoint són :

• L'alumne té com a guia la pantalla amb les diapositives on apareixen esquemes, imatges i sons per fer més intel·ligible la matèria.
  
• Hi ha més facilitat alhora de prendre apunts.
  
• Utilitzar elements multimèdia com el so, vídeo o animacions.

Però aquest programa també té desavantatges sinó s'utilitza una bona metodologia a utilitzar, com pot ser :

• Utilització de molta informació que pot provocar confusió en llegir-la.
  
• L'orador llegeix el PowerPoint i per tant la utilització de l'expressió oral es queda limitada.
  
• Si el projector no té una bona qualitat, s'haurà d'utilitzar poca il·luminació i per tant influeix negativament alhora de prendre apunts.
  
• La utilització de diapositives molt cridaneres que pot causar ignorància a l'orador.

Hi han diferents metodologies, molt recomanables, que es poden aplicar alhora d'utilitzar el programa PowerPoint, com pot ser demanar als alumnes que ajudin a cercar les imatges o sons per les diapositives de les següents classes, on d'aquesta manera el nen mentre fa la recerca, està aplicant un mètode d'aprenentatge. Una altre bona tècnica, és la utilització del programa per poder explicar contes, ja que durant la narració es poden anant ensenyant els personatges, paisatges, sons que es van explicant, ajudant d'aquesta manera a que el nen presti més atenció i pugui seguir amb més facilitat el fil de la narració.

Per tant, les conclusions que he extret de la lectura de Jordi Simón sobre el programa PowerPoint, és que s'ha de fer una bona utilització del programa, utilitzant la menys quantitat possible de lletres alhora de realitzar una presentació i ajudant-la millor amb la il·lustració d'imatges per tal d'ajudar al transmissor a donar pistes del tema a tractar. Una tècnica que utilitzaré alhora de realitzar la meva exposició.
Peró aquest programa, pot ser una eina molt interessant i creativa sempre i quant la metodologia a utilitzar sigui interessant per l'alumne i el motivi en el seu aprenentatge.